Тема недели : "Народная культура и традиции" (09.10.2023-13.10.2023)

 Цель:1.Развитие и обогащение потребности и желания детей в познании творчества народной культуры: восприятия природы, красивых предметов быта, произведений народного, декоративно - прикладного и изобразительного искусства; чтения художественной литературы; слушания музыкальных произведений.

2.Ознакомление со способами действий с предметами быта, их функциями.

3.Развитие умение различать предметы быта на картинках, называть их (прялкой, веретеном).

4.Расширение представления о народной игрушке (дымковская игрушка, матрёшка и др.). Ознакомление с народными промыслами.

Рекомендации родителям:

 Прочитайте ребенку русские народные потешки, прибаутки:

«Совушка-сова», «Ладушки», «Тень-тень-потетень», «Петушок, Петушок, золотой гребешок» и другие.

В процессе чтения стимулируйте ребёнка к повторению слов.

Разучите вместе с ребенком:

Пальчиковая игра «Матрёшки»

Мы веселые матрешки, (Хлопают в ладоши)         

На ногах у нас сапожки, (Указательным и  средним пальцами идут по столу) В сарафанах наших пестрых (Соединяют ладошки вместе)     Мы похожи словно сестры.   (Руки в замок)

Поиграйте с ребенком:

Игра «Назови ласково»

Мяч- мячик,

Кукла – куколка,

Матрешка - ….,

Мишка - …. ,

Петрушка - … и т. д.

Расскажите сказку «Волк и семеро козлят»

Примерные вопросы для беседы:

- С кем жили козлята?

- Куда уходила мама-коза?

- С кем оставались козлята?

- Что говорила мама-коза своим козлятам, когда уходила?

- Какую песенку пела?

- Послушались ли маму козлята?

- Что случилось, пока мамы дома не было?

- Как коза вернула своих козлят?